古诗画设计方案[古诗画的教学设计优质课视频]

1、1初步培养幼儿古诗朗读的兴趣 2引导幼儿边表演边朗读古诗 活动准备 一幅山水画，音乐磁带 活动过程 一结合现。

2、1初步培养幼儿古诗朗读的兴趣 2引导幼儿边表演边朗读古诗 3学会有感情地朗诵古诗，大胆参与讨论 4鼓励幼儿敢于。

3、2增加孩子学习古诗的趣味性3通过古诗和绘画的结合，锻炼孩子想象力教学准备卡纸铅笔橡皮勾线笔水彩笔油画棒。

4、6 画教案设计设计说明语文课程标准在第一学段关于阅读的教学目标指出诵读儿歌儿童诗和浅近的古诗，要展开想象，获得初。

5、曲洲老师画古诗第二集赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣野火烧不尽，春风吹又生远芳侵古道，晴翠接。

6、古诗三首苏轼曾说“味摩诘之诗，诗中有画观摩诘之画，画中有诗”诗与画是一门相融一体且密不可分的艺术诗是画的升华。

7、活跃学生身心，三年级语文学科组于3月29日下午开展“古诗配画”学科活动三年级组的语文老师们精心设计活动方案，指导学生作。

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